贵州护理职业技术学院（Guizhou Nursing Vocational College），简称“贵州护理职院”，位于贵州省贵阳市、黔南布依族苗族自治州，是一所经中华人民共和国教育部批准备案，由贵州省主管、贵州省人民政府举办的全日制普通高等学校，为贵州省护理学会理事长单位、贵州省高等教育学会理事单位、贵州省高水平高职学校和高水平专业群项目建设院校。

学校肇始于1958年成立的贵州省人民医院护士学校。2017年5月经中华人民共和国教育部批准，整合贵州省人民医院、贵州省人民医院护士学校等相关教学资源新建贵州护理职业技术学院。 

截至2025年5月，学校有金海、花溪2个校区，总占地面积627.04亩，下设3个教学单位，开设16个高职专业；有教职工651名，其中校内专任教师351人，全日制在校生8000余名；藏有纸质图书文献23.3万余册，各类电子图书140余万册。

历史沿革

-前身溯源-

贵州省人民医院护士学校

1958年，贵州省人民医院护士学校成立，隶属于贵州省人民医院。

2005年，学校与贵州省卫生干部进修学校合并。

2007年，学校通过省级重点中专评审，成为贵州省唯一的单专业重点中专。

2009年，学校在贵州省卫生厅、省教育厅、贵定县人民政府各级部门的帮助与贵州省人民医院的支持下，决定投入千万余元，在离贵阳市50公里的贵定县盘江镇“金海雪山”旁，将原总后八院的住院部改扩建为学校金海校区。

规划建设

2015年9月，中共贵州省委、贵州省人民政府联系发文《关于大力推动医疗卫生事业改革发展的意见》，文件中明确指出“加大医疗卫生人才培养培训引进的力度，争取扩大省内医学院招生规模”，文件中特别部署“支持省人民医院护士学校创建贵州护理职业技术学院”。

2016年2月，创建贵州护理职业技术学院全体职工动员大会召开，正式启动贵州护理职业技术学院创建工作；4月，完成编制《创建贵州护理职业技术学院可行性报告》《贵州护理职业技术学院十三五建设规划》《贵州护理职业技术学院章程（草案）》；5月，贵州省卫生和计划生育委员会办公室作出《关于做好贵州护理职业技术学院创建工作的通知》，成立贵州护理职业技术学院创建工作领导小组并召开第一次小组会议，制定创建贵州护理职业技术学院的工作方案；6月，贵州护理职业技术学院创建工作领导小组召开第二次小组会议，决定从贵州省人民医院和贵州省人民医院护士学校遴选180名专业教师组成贵州护理职业技术学院教学团队，次月，贵州省卫生和计划生育委员会投入专项资金1000万元，用于学院创建的前期准备工作；10月，贵州省卫生和计划生育委员会向贵州省教育厅发出《关于商请同意创建“贵州护理职业技术学院”的函 》；12月，贵州省卫生和计划生育委员会就创建贵州护理职业技术学院达到教育部专科学历教育高等学校设置条件，出具相关论证报告，认为创建条件达到设置标准。

2017年1月，贵州省教育厅组织高校设置评议委员会专家对申请在2017年正式设置的专科学历高等教育学校进行集中评审、展开论证和调研，结论为贵州护理职业技术学院符合教育部专科学历教育高等学校设置条件，将报呈贵州省人民政府。2月，省政府下发《关于同意建立贵州护理职业技术学院的批复》，同意建立贵州护理职业技术学院。5月，经中华人民共和国教育部批准备案，同意新建贵州护理职业技术学院。 

持续发展

2017年5月，学校护理、助产与康复治疗技术专业通过贵州省教育厅专业评审。

2018年8月，学校获批教育部第三批现代学徒制试点高职院校。 

2022年1月，原贵州省人民医院护士学校资产整体划转至学校；3月，贵州省第三人民医院正式挂牌为学院附属医院；8月，学校承办2022中国-东盟教育交流周开幕期项目“中国—东盟护理高质量发展论坛”、“中国－东盟护理与健康国际学术论坛。

2024年7月，学校入选2024年贵州省高水平高职学校和高水平专业群项目建设单位；8月，获批国际学生招收培养资格院校，主办“交流聚智 数字赋能 创新提质：中国—东盟数字教育与健康促进学术交流会”。2024年9月，入选首批“中国一东盟千校携手计划”项目学校；11月，由贵州省解剖学会主办，贵州护理职业学院承办的“贵州省解剖学会2024年学术年会”召开。

办学条件

-院系设置-

截至2025年5月，学校下设3个教学单位，共开设16个高职专业。

-学科建设-

截至2025年5月，学校拥有贵州省卫生健康委员会省级医学重点学科建设项目1个。

-师资力量-

截至2025年5月，学校有教职工651名，其中校内专任教师351人；拥有教育部新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划1个、省级创新创业导师2名，南丁格尔奖章获得者苏雅香为学院客座教授。 

-教学建设-

• 质量工程

截至2025年5月，学校有2个省级高水平专业群；有教育部提质培优行动计划、省教育厅兴黔富民、技能贵州、教育评价改革等项目立项累计31项；建有国家级急危重症虚拟仿真产教融合实训基地1个；有国际课程2门、国家精品课程2门；参与教育部教学资源库建设课程有6门；拥有省级教师教学创新团队2个、省级名师工作室2个、省级创新创业导师2名。

• 教学成果

截至2025年5月，学校教师主编、参编教材共110本；2017年以来，学生参加省部级以上技能大赛并获奖40余项，其中国家级12项，于2022年获全国职业院校技能大赛“护理技能”赛项三等奖，2024年获全国托育职业技能竞赛育婴赛项决赛个人二等奖、团队一等奖等奖项；参加省级以上创新创业竞赛获奖90余项，并于2024年获中国国际大学生创新大赛贵州省决赛“金奖”。

2022年8月至2023年12月，学院学生在全国职业院校技能大赛等比赛中获得一等奖4项、二等奖1项、三等奖3项、银奖3个、铜奖9个；学院教师获省级以上表彰50人次，获省部级以上奖励荣誉22项，主编的1部教材入选“十四五”职业教育省级规划教材和立项建设教材。  

-合作交流-

• 校企合作

截至2023年12月，学院在校企合作的传统模式上极探索“政行校企”四方参与的产教融合新模式，与白云区和花溪区人民政分别签订战略合作框架协议，与贵州瑞颐鑫医疗健康管理有限公司、上海卡洛特眼镜有限公司及华厦眼科医院集团等单位签订校企合作协议，分别成立智慧健康养老产业学院、眼视光技术产业学院和眼科学院。共探专业与产业对接、学校与企业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的产教融合新模式，推进养老、护理、眼视光技术等相关产业合作创新发展，为区域提供有力的人才和技能支撑。 

• 国际交流

截至2025年5月，自2022年以来，学院依托中国-东盟教育交流周平台，牵头成立中国—东盟护理高质量发展联盟，成员单位现已达46家；连续3年承办中国—东盟教育交流周开幕期活动；先后取得“七个一”突破：成立首个海外分校、招收首批留学生、首次职教周活动出海、输出首批教学资源、成立首个海外产业学院、与泰方院校共办首届创新创业大赛。 

截至2023年8月，学校组织国际交流活动3场，与32名国际友人进行交流合作；与亚洲圣多米尼克学院等院校交流互鉴；2023年3月，学院申报由省教育厅组织的“2023年千人留学计划”项目，获批20名学生参加短期留学的名额，选拔3名带队教师。

科研成果

-研究成果-

截至2023年12月，学校获批贵州省科技厅基础研究课题1项，制定3项贵州省地方标准。

-学术资源-

• 馆藏资源

截至2025年5月，学校图书馆共有纸质图书文献23.3万余册，各类电子图书140余万册。