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中学
南京市建邺高级中学
2025-06-21 13:264
信息概况
  • 区域:江苏南京市
  • 地址:南京市建邺区富春江东街80号
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学校详情

南京市建邺高级中学(Nanjing Jianye Senior High School)(简称“建邺高级中学”或“建高”)是南京市建邺区的一所公办普通高级中学,位于富春江东街80号,为江苏省四星级普通高中 

学校的前身为1959年设立的南京市上新河中学高中部 和1988年设立的南京市南湖第一中学高中部,2007年4月18日两校实行全面整合,并更名为“南京市建邺高级中学”,同年11月创建为江苏省四星级普通高中 

截至2017年,南京市建邺高级中学整体占地面积66800平方米,在校生数998名,教职工共143名

历史沿革

南京市建邺高级中学的前身为原南京市上新河中学(简称“上新河中学”)高中部和原南京市南湖第一中学(简称“南湖一中”)高中部。

上新河中学创建于1950年冬天,初名“南京市协和中学分校”,为一所初级中学;1952年正式更名为“南京市上新河初级中学”;1959年增设高中部,并更名为“南京市上新河中学”,成为一所完全中学。1995年,南京市区划调整,上新河中学由雨花台区划归建邺区。翌年,上新河中学高中部与南京市第五中学联合办学 ,成为江苏省重点中学——南京市第五中学的寄宿制高中分校(下称“五中上新河分校”)。2002年底因区划调整,五中上新河分校划归上新河中学 

南湖一中于1985年创立,1988年设立高中部,2000年被评为市重点。2003年,南湖一中高中部迁至南苑新校址。2004年,南湖一中初、高中剥离,高中部与上新河中学高中部整合,成立南京市南湖高级中学 (简称“南湖高级中学”)。同年,被评为江苏省三星级普通高中。2005、2006年连续两年被南京市教育局授予教学推进奖。

随着南京市河西新城的蔚然崛起,迅猛发展,建邺区委、区政府为落实“科教兴区”的战略,开创河西教育高起点的新局面,实现建成“文化大区”的目标,对两校高中部优质资源进一步整合,完全合并,报经市政府批准,于2007年4月18日正式揭牌命名为“南京市建邺高级中学”。同年11月,创建为江苏省四星级普通高中。2016年7月,建邺高级中学整体搬迁至富春江东街校区。 

追溯校史,半个多世纪的艰苦奋斗、敬业奉献,张扬深厚的爱生情怀,春风化雨育芳菲,乘改革开放之春风,开拓进取,绽放富有生命力之花,不断发展。两校已为社会主义建设事业输送了数以万计的合格劳动者,其中拔乎其萃者,有分别在中央部委、地方各级政府部门、军队、高校、文艺界等任职的,仍兢兢业业地在其岗位上为祖国贡献力量。

看今朝,团结、务实、奋进的领导班子继往开来,与时俱进,聚两家“三风”建设之精粹,汇两家办学理念之优秀底蕴,秉持“精粹精进,向善向上”的精神,以精细化的管理理念,全力创建“特色鲜明,质量一流”的精品高中。教师严谨治学,已形成“求真、求活、精益求精”的教风。学生高考成绩持续稳定提高,2007年更取得重大突破,被本科院校录取的达114人。2008、2009、2010年连续三年荣获南京市教育质量评估最高奖。建邺高级中学正全力打造精品形象,谱写精美华章,在新的征途上直挂云帆济沧海,信心百倍地向着胜利的彼岸远航

办学条件

学校崇尚“敬业爱生,严谨垂范”的教风,拥有一支育人精心、业务精湛的名特优教师队伍。学校专任教师149人,其中中学高级教师61名,中学一级教师57名,有研究生学历教师38名。学校现有教授级教师1名,省特级教师2名,市、区学科带头人20名,市、区优秀青年教师30名,启东班班主任经卫宏老师获得南京市“斯霞奖”,语文、英语、政治、体育教研组被评为“南京市先进教研组”。

办学成果

学校坚持“质量立校”意识,严格管理,狠抓质量,分层推进,办学绩效显著。学校建立了适合学生发展的分层多元的校本课程体系,有八个精品课程在全市获奖。学校高考录取率稳定在90%以上,启东班升本率高,有多名优秀学生考入国内外一流高校,成丽玥同学被英国剑桥大学录取。2008至2011年连续四年荣获南京市高中教育绩效评估的最高奖项——综合奖,以及南京市高考单项的最高奖项——优秀奖。

2012年,建邺高级中学面向全市,按照第一批次四星高中招收高一新生,继续招收启东实验班、美术特色班、女足特长生,实行封闭式管理、小班化教学,并对本区特别优秀的同学实施师范生政策。学校可为路途较远的学生提供优越的住宿和晚自习条件。每天往返的学生,可乘公交14路、28路、80路、81路、83路、103路、128路车到彩虹苑下,或乘公交14路、109路、133路车到南苑新村下。

建邺高级中学是建邺区委区政府举全区之力打造的公办江苏省四星级独立高中,是江苏省文明单位、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省体育人才后备学校、南京市德育先进学校、南京市教育科研先进集体。学校办学理念先进,硬件设施一流,师资队伍优秀,教育绩效显著,发展势头强劲


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