北华大学（BeihuaUniversity），简称北华，坐落在吉林省吉林市，其主管部门是吉林省教育厅；是吉林省省属综合性重点大学 、吉林省省级博士立项建设单位、为全国首批“卓越医生教育培养计划”、卓越农林人才教育培养计划高校”改革试点高校 、首批全国高校实践育人创新创业基地、教育部来华留学示范基地建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、吉林省林学会森林康养分会理事长单位、中俄医科大学联盟。
学校是1999年由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。原四校前身分别为创办于1906年的吉林初级师范学堂、创办于1928年的吉林私立助产学校、创办于1952年的吉林省林业学校和创办于1920年的吉林省立职业学校。2018年，学校被评选为中国林学会林业科技管理专业委员会常务理事单位。2023年，学校获批教育部中外双导师联合培养研究生项目。
截至2023年9月，学校有东、南、北三个校区和一所附属医院，占地面积268.4万平方米（含教学实验基地），教学科研仪器设备总值6.2亿元，设有28个学院，校现有本科专业89个，一级学科硕士学位授权点18个，硕士专业学位类别18个；拥有国家林业和草原局重点学科1个，省特色高水平学科11个；国家级一流专业建设点11个，国家级特色专业6个，省级一流专业建设点13个、省级特色高水平专业11个。拥有2个国家级实验教学示范中心，32个省级教学平台。学校有各类全日制在校生28283人，教职工2030人。
历史沿革
-前身溯源-
吉林师范学院
1906年，清政府在吉林崇文书院创建吉林省初级师范学堂。1952年8月，学校迁到江南（今吉林二中校址）。1966年7月，吉林师专与四平师专合并，仍称吉林师范学院。1978年12月28日，国务院正式批准吉林师范学校恢复为吉林师范学院。
吉林医学院
1928年，孙宗尧创办吉林私立助产学校。1947年12月，被国民党吉林教育厅接收，改名为“吉林省立助产学校”。1948年3月，吉林市解放，省人民政府将原吉林省立助产学校和华英高级助产职业学校合并接收。1949年6月，改名为“吉林省卫生干部学校”。9月，校址迁到崇文胡同，即现北华大学附属医院所在地。1958年，升格为吉林医学院，开始招收本科生。1959年6月，又调整为吉林省吉林医学专科学校。1973年11月，恢复为吉林医学院。
吉林林学院
1952年，吉林林业学校创建，校址在长春市何家屯。1953年10月，学校迁往吉林市江南。1958年3月，吉林林业学校改名为吉林省林学院。1960年5月，吉林省林学院更名为吉林林学院。1964年3月，吉林林学院改建为吉林林业工程学院。1972年，吉林省林业技工学校、吉林省林业干部学校和吉林省林业学校三校合一，成立吉林省林业学校，校址在吉林市江南泰山路32号。1978年12月，经国务院、教育部批准，在吉林省林业学校的基础上，恢复和改建吉林林学院。
吉林电气化高等专科学校
1920年9月，吉林省立职业学校成立。1935年，吉林省立职业学校改为吉林省立吉林工科两级中学。1946年，吉林解放后，划归东北行政委员会工业部领导，改名吉林工业专门学校。1952年秋，学校改由重工业部领导，改名为吉林工业技术学校。1958年，学校创办了吉林电气化学院。1959年6月，经冶金部批准，升格为吉林冶金电气化专科学校。1984年10月，吉林冶金电气化专科学校改名为吉林电气化高等专科学校，由中国有色金属工业总公司领导。
-蓬勃发展-
1999年，经教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建为吉林省省属规模最大的重点综合性大学——北华大学。2006年，北华大学入选国家教育部颁布的国家大学生文化素质教育基地名单。2007年，北华大学成立医学部，下设基础医学院、公共卫生学院、第一临床医学院（附属医院）、口腔医学院、医学检验学院、药学院、护理学院和生命科学研究中心。
2012年11月，学校获批为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校，承担“五年制临床医学人才培养模式改革试点”和“农村订单定向免费本科医学教育人才培养模式改革试点”两项改革试点工作。同年，入选国家大学生创新创业训练计划名单。2015年，北华大学被遴选为全国高校毕业生就业典型经验高校和全国高校实践育人创新创业基地。
2017年4月25日，吉林省人民政府、国家林业局函签了《吉林省人民政府国家林业局合作共建北华大学协议书》。吉林省时任副省长李晋修和国家林业局时任副局长张永利分别代表吉林省人民政府和国家林业局在协议书上签字。2017年5月18日至20日，由北华大学与北京林业大学共同主办，北华大学林学院承办的2017森林生态系统国际学术研讨会在学校东校区第一会议室举行。同年9月27日，北华大学青年马克思主义者网络学院正式成立。
2023年2月，北华大学获批教育部中外双导师联合培养研究生项目。2024年4月，北华大学先后获得2023年全国青少年模拟政协提案征集活动组织实施工作“突出单位”荣誉称号、全国第一批“雷锋精神高校示范教育基地”称号。
办学条件
-院系设置-
截至2023年9月，学校设有28个学院，1个工程训练中心，开设本科专业89个，学科专业涵盖11个学科门类。
-学科建设-
截至2023年9月，北华大学有一级学科硕士学位授权点18个，硕士专业学位类别18个，拥有国家林业和草原局重点学科1个，吉林省特色高水平学科11个。
-师资力量-
截至2023年9月，学校有教职工2030人，其中高级职称694人；博士生导师18人，硕士生导师491人；共享4名两院院士，拥有美国国际木材科学院院士1人，获“国家特支计划”百千万工程领军人才、新世纪百千万人才工程国家级人选（一层次）、国务院政府特殊津贴等国家级人才称号49人次，省（资深）高级专家、省拔尖创新人才、省有突出贡献的中青年专业技术人才等省级人才称号百余人次。
-教学建设-
质量工程
截至2023年9月，学校拥有国家级一流专业建设点11个，国家级特色专业6个，省级一流专业建设点13个、省级特色高水平专业11个。拥有2个国家级实验教学示范中心，2个国家级大学生校外实践基地，32个省级教学平台。截至2021年10月，北华大学有省级精品在线开放课程13个。获评“全国高校黄大年式教师团队”1个，“吉林省高校黄大年式教师团队”2个，省级教学团队13个。
教学成果
2020-2021学年本科教学质量报告显示，学校校获省部级教学成果奖 18 项，学校教师主持建设的省部级教学研究与改革项目 10 项。
学生成绩
截至2023年9月，《吉临时——玉米无麸质健康饮食推动者》作品，荣获第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛金奖。北华大学龙舟队在国际、国内重大龙舟赛事中先后获得85枚金牌，代表吉林省参加第十三届全运会、第十四届全国冬季运动会，获7枚金牌。在2023首届中国大学生软式曲棍球锦标赛获得冠军。
-合作交流-
截至2023年9月，学校与20个国家、地区的73所院校或教育机构建立合作关系，开展多种形式的本科生、硕士研究生合作培养，与美国、英国和芬兰3所大学开展本科专业中外合作办学项目，与韩国江原大学共建孔子学院。学校是国家第二批来华留学示范基地，接受中国政府奖学金、孔子学院奖学金来华留学生院校，临床医学（英语授课）本科专业来华留学生教育资格校，获评全国来华留学生教育先进集体。
科研成果
-科研平台-
截至2023年9月，学校拥有国家地方联合工程实验室、国家林业和草原局重点实验室等57个国家和省级科研平台，20个省级创新团队。
-研究成果-
截至2023年9月，北华大学无醛农林剩余物制造人造板关键共性技术系列成果填补国内空白，获国家科技进步二等奖，促进企业增产250亿元；林火预测预报技术支撑吉林省连续43年无重大森林火灾，切实维护了森林生态安全；学校航天科研团队全程参与嫦娥五号采样系统地面测试设备的设计与研发工作，为嫦娥五号构建了地面测试“广寒宫”；世界史学科编撰的东亚区域大型历史文献《长白丛书》在国内外学术界享有较高声誉。2019-2024年间，获批国家自然科学基金重点项目、国家社科基金项目等国家级项目51项；获省级以上科研奖励63项。
-学术资源-
馆藏资源
截至2023年10月，北华大学图书馆馆藏图书402.4万册，涵盖林、医、师、工、管、文等多学科，其中纸质图书214.85万册，电子图书187.56万余册；馆藏中外文期刊6373种，电子期刊10万余种；馆藏古籍图书、港台文献、建国前精装报刊和地方文献等3万余册。现有各类专业数据库85个。
学术期刊
《北华大学学报（自然科学版）》
《北华大学学报（自然科学版）》2000年创刊，源于北华大学合校前的4家学报：《吉林师范学院学报（自然科学版）》（1983年创刊）、《吉林医学院学报》（1974年创刊）、《吉林林学院学报》（1985年创刊）和《吉林电气化高等专科学校学报》（1992年创刊），特色专栏“长白山资源与环境”为刊发有关长白山科学研究成果的专栏，同时，还设有数学、化学、生物医学和基础医学、临床医学、药学、林业科学、交通工程、建筑工程、工业技术等栏目。2012年，此学刊被国家科技部中国科技信息研究所收录为“中国科技核心期刊”，2013、2016、2020年被中国科学研究评价中心评为“RCCSE中国核心学术期刊”，2014年被教育部评为“中国高校特色科技期刊”，2016、2018、2020年连续3年被评为“中国高校优秀科技期刊”。
《北华大学学报（社会科学版）》
《北华大学学报（社会科学版）》创刊于2000年，是由吉林省教育厅主管，北华大学主办的人文社会科学类综合性学术期刊。现为中国人文社会科学期刊A刊（扩展）、RCCSE中国核心学术期刊（A-）、全国高校优秀社科期刊、吉林省一级期刊。开设“语文现代化”、“东亚历史与文化研究”以及“教学科研型大学建设研究”3个特色栏目。同时设有新型城镇化建设、法学、文学、哲学和社会学以及教育教学研究等专栏。其中，“语文现代化”、“东亚历史与文化研究”专栏被评为“全国高校社科学报特色栏目”。
