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川南幼儿师范高等专科学校

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       川南幼儿师范高等专科学校是2014年经四川省人民政府批准、教育部备案,以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校。学校是川南高校联盟成员。 

学校前身是创办于1932年的隆昌县立乡村师范学校,1986年创办幼师。2014年以四川省隆昌幼儿师范学校为基础升格成立川南幼儿师范高等专科学校。

截至2024年4月,学校占地面积500余亩,建筑面积近20万平方米;设有6个教学系部,开设17个专业;有教职工400余人,在校学生8822人。 

历史沿革

-前身溯源-

1932年,隆昌县立乡村师范学校创办。

1934年,更名为隆昌县立简易乡村师范学校。

1948年,更名为隆昌县立师范学校。

1952年,命名为四川省隆昌师范学校。

1959年,试办幼师专业

1986年,举办幼师专业。 

2001年,更名为四川省隆昌幼儿师范学校。

2014年2月,经省人民政府批准,教育部备案,学校升格为以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校。

2018年,通过四川省教育厅对该校人才培养工作现场考察评估。

2020年,被省教育厅确定为“川南幼师教育培训基地”,继续保持“全国文明单位”荣誉称号。 

2022年6月,学校成立川南幼专附属实验幼儿园 

2022年10月28日,学校新建综合教学楼、教室周转房、附属幼儿园、食堂、长廊、校大门共37947.91㎡及室外总平及景观、绿化等。 

2025年3月31日,内江市红十字会与川南幼儿师范高等专科学校签订战略合作协议。

办学条件

-院系设置-

截至2024年10月,学校设有5个教学学院,开设15个专业。

-师资力量-

截至2024年4月,学校有教职工400余人,其中教授、副教授110余人,甜城英才77人,教学名师30人、“甜城卓越教师”1人、市级专业带头人3人,博士、硕士研究生160余人,“双师型”教师占52.6%。建成特聘教授工作室2个、园长工作站4个、名师工作室30个,常年聘有知名客座教授30余人。

-教学建设-

  • 质量工程

据2021年7月学校官网信息,学校有 “老年照护”“幼儿照护”“家务管理”“运动营养咨询与指导”“器乐艺术指导”1+X证书制度试点。 

截至2024年4月,学校有省级课程思政示范课、职业教育精品在线开放课程、创新创业示范课程7门;有专业实训基地12个。 

  • 教学成果

2020年,学校教师在各类学科、技能竞赛中获奖35人次,其中获国家级奖项11人次,指导学生参加比赛获国家级奖项2项。 

截至2024年4月,学校获得四川省政府教学成果奖一等奖1项、二等奖1项,立项四川省教育综合改革试点项目、省级体制机制改革试点项目和省级教改项目12项、四川省职业教育专业教学资源库1个;1门课程、3个案例、2个实践项目被教育部评为“能者为师”特色课程资源及典型案例;教师及团队参加全国、全省各类教学竞赛获奖120余次,获全国高职院校幼儿教育技能大赛一等奖1项,获四川省职业院校教师教学能力大赛一、二、三等奖19项。

  • 学生成绩

2020年,学校组织学生参加各级各类竞赛,获国家级奖项5项,省部级奖项10项。 

截至2024年4月,学校学生获国家级、省级奖项300余人次,其中获得全国职业院校学前教育类技能大赛二等奖2项、三等奖1项,四川省美术教育专业和音乐教育专业教师、学生基本功大赛获奖139项,四川省大学生艺术展演活动一等奖8项。

-合作交流-

截至2024年4月,学校与省内12个市州40余个县(市、区)、国内外10余所高校、全国300余家教育机构和企业开展合作,建有教学、科研、就业基地200余个。

科研成果

-研究成果-

2020年度,学校成功立项省厅级课题23项,批准立项校级课题30项,其中,重点课题2项,一般课题25项,青年课题3项;教职工发表论文(文章)共计172篇,其中登记核刊共3篇;成功申请专利共计7项,其中实用新型专利5项、外观设计专利2项;获得各级各类科研成果奖12项,其中省级奖项共计8项,获市级奖项共计4项,其中,段东升研究团队的科研成果在四川省教育科研课题2020年度阶段成果评选活动中获省级二等奖;夏蔚研究团队和黄钰洁研究团队的科研成果在四川省第十九次优秀教育科研成果评选活动中均获省级二等奖;刘扬玉研究团队的科研成果在四川省思想政治工作研究会2019年度优秀调研成果获省级二等奖。 [2]

截至2024年4月,学校立项省部级课题4项、厅级课题149项,发表论文1257篇。 

-学术资源-

  • 馆藏资源

截至2020年12月,学校图书馆有总藏书64.95万册(卷),期刊19893册,光盘4443碟,中文期刊162种,超星数字图书22.5万册,CNKI数据库、维普考试服务平台各一个,设有数字图书馆。 

据2023年4月学校官网信息,学校图书馆纸质图书64.9万册,数字图书22.5万册。

 

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