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涟源市涟水学校

  • 区域:湖南娄底市
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  • 地址:湖南省娄底市涟源市乌鸡坝村涟水河畔梅亭路
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2017年创办的一所民办全日制寄宿制学校


湖南省涟源市涟水学校(涟水中学)创办于2017年 ,由湖南智博教育咨询有限公司投资举办 ,是涟源市委、市政府重点引进的一所民办全日制寄宿制学校(含高中部、高考补习部、初中部、小学部及附属幼儿园) 。学校位于涟源市娄底高新区人和新村涟水风光带旁(原涟源经开区乌鸡坝村)

学校概况

湖南省涟源市涟水学校(涟水中学)位于娄底市高新区人和新村(原涟源市高新区乌鸡坝村),是2016年12月涟源市委、市政府招商引进的重要项目,由湖南智博教育投资有限公司投资。 

涟水学校第一期工程2017年8月竣工。2017年8月28日经涟源市教育局审批、涟源市民政局登记开办 ,是一所具有独立法人资格的非营利性质的私立全日制寄宿制学校,首次招收小学1-6年级302人,初中7-9年级532人,9月1日开学开讲。 

涟水学校第二期工程2018年8月竣工。7月20日经娄底市教育局审批、涟源市市场监督管理局登记,涟水中学有限公司(涟水中学)成立 ,租赁湖南智博教育投资有限公司涟水学校校址开办,是一所具有独立法人资格的私立全日制寄宿制学校。学校首次招收高中一年级新生430人,9月2日开学开讲。

涟水学校第一二期工程合计投资2.2亿元 

2020年9月,全校合计60个教学班,学生2969人,教职员工239人。

自学校开办以来,董事会、校务会一班人以“智圆行方,博学日新”为校训,以“做有温度的教育,办有情怀的学校”为愿景,以“特色小学、卓越初中、优质高中”为办学目标,以“求真践行”为校风,以“严谨博实”为教风,以“笃志力行”为学风,砥砺前行。

涟水学校在2017年娄底市中小学生经典诗文朗诵大赛中获中学组二等奖 ,2017年获娄底市第一届中小学生智力运动会象棋初中组团体第三名 ,2018年获全市养成教育示范学校,2019年获全市教育系统创建文明城市与整建工作先进单位 ,被湖南教育电视台授予湖南招考共建中学。

办学思想

涟水学校(涟水中学)坚决贯彻党和国家的教育方针,落实立德树人的根本任务,认真实施素质教育,按照全体性、全面性的要求和学校实际情况,确立了“学生发展为本,教师发展为基,学校发展为标”的办学理念。

学校面向全体学生,因材施教,发展学生特长。

办学特色

德育创新。学校将“培育智圆行方的现代公民”作为育人目标,努力打造一所学生向往、教师幸福、社会称赞的理想学校。入学三年,无论是小学生、初中生、还是高中生,便得益于学校“智圆行方,博学日新”的办学理念。

学校德育处坚持每天早省和夕会,每周一次主题班会,每月一次主题教育,安全教育活动、文明礼仪与生活习惯教育、尊师爱校教育、青春告白祖国活动、男、女生教育讲座、最美三室评比、研学旅行活动、社团成果展、元旦文艺晚会等大型教育活动是每学期的常规工作。每月开展积极教育,评定“月度之星”。 

活力课堂。课堂是生长教育的主阵地,如何让课堂充满着生命的气息是学校矢志追求的目标。在聚焦学科核心素养的课堂教学里,学校着力构建“活动、互动、主动”的活力课堂,在小组学习的基础上,培养学生养成主动学习、主动探索、主动实践的好习惯,真正成为“学习的主人”。课堂上,教师带着对学生的关爱,激发学生积极的思想情感,挖掘课程的育人价值,让学生形成良好的综合能力。 

自主管理。3年来,学校积极探索自主管理模式,全面推行“人人有事做,事事有人做”的班级管理模式,每个孩子的管理能力、表达能力、处理问题的能力都得到很大程度的提升,主题班会、节日晚会、辩论赛、各种比赛和评比,都由学生自己去完成。 

更有意义的是,这种主动学习的习惯,奠定了终身发展的基础,家长不再为孩子高中阶段的成绩而担忧。以学校1801班为例,作为自主管理示范班级,该班60位同学在全市的中考模拟考试中,全市前5名有3名同学,前100名15人,前300名33人,前900名54人,前1500名58人。学校推行自主管理、活力课堂建设的初见成效。

个性发展。学校通过开展社团活动,满足学生的多元文化需求,挖掘学生的潜在能力,使学生初步形成个性特长。共开设了棋类、美术、声乐、器乐、舞蹈、篮球、排球、羽毛球、电脑制作、英语口语、演讲口才等25个社团,并配备专业的指导老师。

社团活动。象棋班学生连续两年参加娄底市中小学生智力运动会,均获得团体和总分第三名,其中1706班唐崇同学获得女子组第一名。在湖南省第20届电脑制作比赛中吴莹、廖子晴、潘越等7位同学获得优异成绩。1808班李小娴的笛子演奏获得娄底市中小学生“三独比赛”二等奖。 

阅读教学。在初中部,每天跑操以后的激情早读,是一道风景:1100名学生在操场站着整齐的队伍,大声朗读。管理人员和班主任也都来到操场,并与学生一起阅读。阅读的内容以经典国学为主,或者是文科教材里需要背诵的内容,语文老师会在前一天安排好朗读的内容。 

此外,学校还每周安排了一节阅读课,或在教室里由语文老师指导阅读,或者去阅览室自由阅读。每天的语文课之前,安排5分钟的课前阅读分享,抽签决定演讲对象,要求人人上台。学校的阅览室和图书室,随时向学生开放,成为学生的书房。


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